2026년 4월 학술포럼 개최 결과 보고 > 포럼안내

2026년 4월 학술포럼에 참여해 주신 모든 분들께 감사드립니다. 

1. 주제
Wenger ‘실천공동체’ 이론의 오해와 이해

2. 발표자
최일선 교수(경희대학교)

3. 일시
2026년 4월 9일(목) 오후 8:00 ~ 9:50

4. 진행 방법
Zoom을 활용한 실시간 온라인 학술포럼

5. 주요 발표 내용
이번 4월 학술포럼에서는 Wenger의 ‘실천공동체(Community of Practice)’ 이론을 중심으로, 해당 이론이 실제 교육 및 학습 공동체 맥락에서 어떻게 이해되어야 하는지에 대한 발표가 이루어졌습니다. 발표에서는 실천공동체의 개념적 의미와 핵심 요소를 설명하고, 현장에서 자주 나타나는 오해를 짚어 보면서 이론의 본래 취지와 적용 가능성을 함께 검토하였습니다. 또한 공동체 안에서의 참여, 상호작용, 학습의 과정이 어떻게 실천과 연결되는지에 대한 논의가 이루어졌으며, 교육 현장과 평생교육 맥락에서의 시사점도 함께 제시되었습니다.

6. 질의응답 요약
질의응답에서는 실천공동체 이론을 실제 교육 현장에 적용할 때 고려해야 할 점, 공동체 형성과 유지에 필요한 조건, 그리고 형식적인 모임과 실제 실천공동체의 차이에 대한 논의가 이루어졌습니다. 아울러 학습자 간 상호작용의 질, 참여의 지속성, 그리고 현장 적용 과정에서 발생할 수 있는 한계와 보완점 등에 대해서도 다양한 의견이 제시되었습니다. 이를 통해 실천공동체 이론이 단순한 개념 소개를 넘어 실제 교육 실천과 연결될 수 있는 가능성을 함께 모색하는 시간이 되었습니다.

7. 맺음말
이번 학술포럼은 Wenger의 실천공동체 이론을 보다 정확하게 이해하고, 이를 교육 현장과 평생교육 실천에 어떻게 연결할 수 있을지 함께 고민해 보는 의미 있는 자리였습니다. 앞으로도 한국성인교육학회는 회원 여러분과 함께 학문적 교류와 실천적 논의를 이어갈 수 있는 자리를 지속적으로 마련하겠습니다.

감사합니다.